为认真贯彻落实教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025）》部署的重点工作，坚持五育并举促进学生心理健康；坚持学习知识与提高全面素质相统一；培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。全面加强和改进新时代学生心理健康工作，普及心理健康知识。2024年5月28日下午，由国际教育系举办的“向阳而生·无惧风浪”第二届心理情景剧大赛决赛在医技楼318顺利召开。心理情景剧为同学们提供了一个角色扮演的平台，大家可以借助舞台重现生活场景、展示心理现象。心理情景剧丰富了学生校园文化生活，创新学校心理健康教育形式，积极引导我系学子关注自身心理健康，营造健康和谐的校园氛围。

经过初赛激烈的角逐，最终四个参赛队伍脱颖而出进入决赛。作品题材围绕“升学适应不良”“人际交往”“个性发展”等诸多可能存在的心理问题进行表演，通过对这些问题的演绎，让观演者能够有感同身受的体会，在轻松诙谐的比赛氛围下进行健康的心理教育，最终《迷茫》获得第一名。

本次心理情景剧大赛的成功举办，不仅为同学们提供了充分展现自我的平台，同时启发同学们从另一个角度重新审视和感悟自己的生活，关注自身心理健康，树立积极向上的世界观、人生观、价值观，对推动校园心理文化建设、打造校园文化品牌，提升同学们心理健康水平起到了重要的推动作用。同时，也有力促进了班级学生联合、资源共享和交流合作，为把“五育并举”落在实处、构建大心理格局奠定了良好基础。下一步，我系将以“5.25”心理健康教育月系列活动为抓手，不断创新心理健康教育的形式和内容，充分发挥学生主体作用，培养积极进取的心理品质，进一步增强我系学生心理健康教育工作的科学性和实效性。